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《美国是如何培养精英的》读后感

《美国是如何培养精英的》是薛涌美国政治笔记一系列著作中的其中一记,描述的,是美国新精英集团的崛起和社会贫富的进一步分化。中高产阶级将他们在荆棘、社会和文化上的优势转化为他们对子女从小奠定的教育上的绝对优势,把子女培养成下一代的社会精英,从而在未来的社会竞争中就会立于不败之地,别的阶层很难与之形成有力的挑战,而巩固中高产阶级的社会地位,造成美国社会贫富分化愈来愈严重,各阶层之间的流动也愈来愈小。

此等中高产阶级投资子女教育的行为,出自于维护自己既得利益的本能,是人类社会发展的结果。凡社会都有阶级之争,凡阶级都有利益之争。他们以教育来维护利益、来求自身发展,这种现象对我们而言会否是某种启示:社会发展的驱动力源于教育。过去的财富和权力,通过继承而来的成分甚大,而如今的财富和权力,则是通过教育而来。富裕阶层之所以能继续富裕下去、能稳固其社会地位不动摇,并非因为他们为后代留下多少可供挥霍的遗产,而是他们利用自己的所有资源,从子女很小时候就开始对其各种技能进行严格的训练,包括艺术、智力、运动、社交、礼仪等方面,使下一代在未来作为单独个体能具有超人的才能,靠他们自己就能在竞争中获胜,继续富裕,继续权贵,继续中高产。

可见,对下一代而言,他们能拥有金钱并不重要,因为这些金钱是社会的旧财富,不是由他们亲手创造的新财富,因此不是最稳固的生存本钱。关键是要拥有创新能力,要有本事。因为将来人来社会的竞争是全球化的竞争,下一代需要的是全球化就业竞争力。制造业,甚至是高度技术性的数据处理、会计分析等工作,也早晚要沦为平庸,早晚要被多数人所掌握。于是,创造力、想象力、领导力、价值观、世界观、艺术品味等超综合素质,成为他们成功的王牌武器。

美国中高产阶级在下一代教育进行疯狂投资,从根本上说是因为现代阶级“统治”需要教育。而无论其教育投资的动机或者结果,对我们受教育人群来说,对正在崛起的中国来说,不能不说有着某种意义非凡的启示:社会发展更需要教育。

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